Три четвърти от нидерландските гимназии отчитат положителен ефект върху вниманието на учениците

Забраната на мобилните телефони и други електронни устройства в училищата в Нидерландия е подобрила значително концентрацията на учениците, показва правителствено проучване, публикувано днес. Резултатите потвърждават ефективността на мярката, която е в сила от началото на годината.

Три четвърти от 317 гимназии, участвали в анкетата, споделят че мярката е имала положително въздействие върху вниманието на учениците в клас. Освен това почти две трети от училищата отчитат подобрение в социалния климат, а около една трета отбелязват по-добри академични резултати сред учениците.

Значително подобрение в социализацията

Проучването, извършено от университета Радбауд в Неймеген, анкетира около хиляда ученици преди въвеждането на забраната и три месеца след нея. Повече от половината от тях заявяват че сега говорят повече с приятели и съученици, докато 40 процента казват че междучасията са станали по-приятни.

"Когато политиката все още не беше въведена, всички гледахме в екраните и почти не си говорехме", споделя един от учениците в проучването.

Намаляване на разсейването

21 процента от анкетираните ученици заявяват че сега са по-малко разсеяни по време на час. "По-малко от очакваното, но все пак забележителен ефект", коментира ръководителят на изследването професор Лус Пувелс.

"По-малко разсейване, повече внимание към урока и по-социални ученици. Липсата на мобилни телефони в класната стая носи отлични положителни ефекти", заяви Мариел Пол, нидерландски заместник-министър на образованието.

Детайли на забраната

Забраната е в сила в Нидерландия от 1 януари 2024 година и обхваща както гимназиите, така и основните училища. Учениците обикновено започват да носят телефони едва в последните години на основното образование, затова проучването установява че там ефектът е минимален.

Повечето училища правят изключения за устройства, необходими за медицинска помощ, например слухови апарати, свързани с мобилно устройство. Нидерландия се присъединява към растящия брой европейски държави, които ограничават използването на смартфони в образователните институции.