Преподавателите отказват да бъдат фабрика за социални услуги

Българските учители категорично настояват за въвеждане на реални финансови и административни санкции за родителите при грубо нарушаване на правилата в училище. Това показват резултатите от националното проучване „Образование 2026: спектърът на реформата“, разпространени от Синдикат „Образование“ към Конфедерацията на труда „Подкрепа“. Според браншовата организация промените в образователната система са обречени на неуспех, ако продължават да се правят без участието на педагозите, които всеки ден носят отговорността за българското училище.

Дисциплина, изключване и забрана на телефоните

Най-очакваната от учителите промяна е свързана с дисциплината и отговорността на семействата. Огромно мнозинство от 98 процента от анкетираните настояват за повече правомощия на преподавателя и за прехвърляне на отговорността към родителите.

На трето място по значимост в проучването е посочена необходимостта от механизъм за изключване на ученици при множество и системни нарушения, като грижата за тях впоследствие трябва да се поеме изцяло от семейството. Педагозите поставят като основен приоритет пълната забрана за използване на мобилни телефони в клас и връщането на оценката за поведение и дисциплина. Синдикатът отчита и спешна нужда от работещи механизми, които да предпазват учителите от професионално прегаряне и да изграждат психическа устойчивост.

Бюрокрация и срив на доверието

Въпреки уверенията на различни екипи в Министерството на образованието и науката, едва 1,8 процента от учителите усещат реално намаляване на административната тежест. Над 95 процента от участниците не виждат съществено облекчаване на бумащината и заявяват, че изпълняват несвойствени социални, охранителни и здравни дейности. Почти 96 процента от анкетираните изразяват тревога, че съвременното училище губи историческата си мисия и се превръща във фабрика за социални услуги.

Доверието в системата също бележи критични нива. Близо 88 процента от преподавателите смятат, че общественото доверие към тях е изключително ниско. Още по-висок е делът – над 90 процента – на тези, които определят като груба грешка практиката работата им да бъде оценявана единствено въз основа на попълнени документи.

Бюджетни съкращения и учебни програми

По отношение на финансирането позицията на гилдията е категорична. 97 процента не одобряват заложеното от правителството на Румен Радев намаляване на средствата за образование от 4,5 на 4 процента от брутния вътрешен продукт за 2027 година. Повече от половината анкетирани са категорични, че няма да чакат до 2030 година, за да получат обещаното поддържане на заплатите им на ниво от 125 процента от средното за страната възнаграждение.

Данните показват още, че 61,4 процента подкрепят идеята осми клас да бъде върнат в етапа на основното образование. Мнозинството от 63,1 процента не одобрява налагането на единен задължителен учебник по предметите и настоява за по-свободен модел.

„Успешна образователна реформа не може да бъде направена вместо учителите. Тя може да бъде направена само заедно с тях“, заявява в заключение председателят на синдиката д-р Юлиян Петров.