От КТ "Подкрепа" настояват промените да влязат в сила веднага

Синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" настоява за незабавно редуциране на учебния материал в училищата с 35%, съобщават от NOVA. Според браншовата организация промяната трябва да се случи още тази година, вместо системата да изчаква планираната от държавата 2029 година. Експертите са категорични, че българското училище има нужда от преход към компетентностен подход, повече практика и проектно-базирано обучение, за да се повишат трагичните резултати на учениците при националните външни оценявания и международните тестове PISA.

Компресираното съдържание демотивира учениците

"В момента има много компресиран материал, който затруднява и демотивира учениците. Крайният резултат не е никак добър", заяви председателят на синдиката д-р Юлиян Петров в ефира на "Социална мрежа".

Той даде за пример чужди образователни системи, в които извънучилищните домашни работи са напълно забранени, но въпреки това въпросните държави отчитат изключително високи образователни нива и функционална грамотност сред подрастващите. Според Петров тежката фактология в момента задушава както децата, така и самите преподаватели.

Учителите са готови за реформата

От КТ "Подкрепа" са категорични, че в преработването на учебните програми трябва да се включат активно различни типове преподаватели, които от първо лице да преценят коя част от сухата теория трябва да отпадне.

"Учителите са подготвени за промените. Те преминават през обучения и квалификации постоянно", допълни д-р Петров, отхвърляйки тезите, че гилдията се съпротивлява на модернизацията.

В своята по-широка позиция от последните седмици, синдикатът повдигна и други критични проблеми в образователната система. Оттам настояват за реална превенция на агресията в класните стаи и въвеждане на ясни мерки за спазване на правилата, включително и строги санкции за онези родители, които отказват да съдействат на институциите. Учителите категорично заявиха, че авторитетът на българския педагог трябва да бъде възстановен и защитен от държавата на най-високо ниво.