Ученият от Скопие показва изкуствен интелект в математиката пред студенти

Македонският учен проф. д-р Зоран Трифунов от университета "Майка Тереза" в Скопие е на работно посещение в Русенския университет. Визитата му, която продължава до 20 март, е част от програмата за обмен CEEPUS и има за цел задълбочаване на академичното сътрудничество между двете висши училища.

Среща с ръководството

Днес проф. Трифунов проведе официална среща с ректора на русенската Алма матер доц. д-р Десислава Атанасова и ръководителя на катедра "Телекомуникации" проф. д-р Пламен Захариев. По време на разговорите бяха обсъдени възможностите за подписване на двустранно споразумение за обмен на студенти и преподаватели по програмата "Еразъм+". Академичното ръководство дискутира и перспективите за стартиране на съвместни образователни и научноизследователски проекти.

Изкуствен интелект във висшата математика

Основен акцент във визитата на македонския учен е неговата публична лекция на тема "Визуализация и решаване на задачи от висшата математика с използване на свободен софтуер и инструменти с изкуствен интелект".

Проф. Трифунов запознава русенските студенти с иновативни методи за интегриране на платформи като ChatGPT и NotebookLM в учебния процес. Той демонстрира как дигиталните инструменти и специализираният софтуер GeoGebra могат да подпомогнат интерактивното изследване на функции и да улеснят решаването на сложни математически задачи.

Обиколка на научните центрове

Програмата на госта от Северна Македония включва и посещение на модерната изследователска инфраструктура в Русе. Той ще разгледа Научноизследователския комплекс към университета, както и Центъра за върхови постижения УНИТе, където ще се включи в специализиран научен семинар. Посещението е координирано от доц. д-р Адриана Бороджиева.

Проф. д-р Зоран Трифунов е утвърден специалист в областта на приложната математика и образованието. Той е автор на 12 учебника и участник в множество европейски проекти, сред които отличената през 2019 година разработка "Математически лабиринт".