Промяната в оценяването ще трансформира начина на преподаване

Системата на оценяване в българските училища се нуждае от спешна промяна, тъй като в момента изисква предимно наизустяване на огромен обем от информация, съобщават от NOVA. Бившият министър на образованието професор Сергей Игнатов заяви в предаването „Денят на живо“, че децата са претоварени от учебен материал, а решаването на практически задачи остава на заден план.

Приоритет са целите, а не оценките

Според професор Игнатов фокусът не трябва да пада върху самата скала на оценяване, а върху фундаменталните знания. Той припомни своя предишен опит на поста и обществения натиск за промяна на шестобалната система.

„Два пъти съм бил министър. Още първия път, през 2009 година, организации, главно майки, идваха и искаха да се промени системата на оценяване от 2 до 6. Смятам, че първата задача не е да променим това. Важно е първо да определим какви цели ще си поставим и какво трябва да знае един млад човек, завършвайки българското образование“, категоричен бе бившият просветен министър.

Той подчерта, че индивидуалното присъствие на ученика и способността му да решава задачи на базата на усвоен материал в момента са изтласкани в периферията на изпитните формати.

Външното оценяване и реалната картина

Системата на националното външно оценяване трябва да дава точна и ясна картина за състоянието на всяко едно българско училище, смята Игнатов. Според него амбицията да се преподава всичко от бързоразвиващата се наука води до обратен ефект.

„Децата ни са претоварени, тъй като има стремеж да наливаме в главите им всичко. Науката се развива с бясна скорост във всички направления и ние искаме те да получат всичко това. Обратно - те трябва да учат основни неща и да ги практикуват“, допълни той.

Подкрепа за свободния демократичен свят

В ефира на телевизията професор Игнатов коментира и политическата си позиция, като обясни решението си да стане част от инициативния комитет в подкрепа на Андрей Гюров. Той посочи, че споделя сходни виждания с него за бъдещето на страната.

„Всички вярваме в това, че България трябва да принадлежи на свободния свят, на демократичния свят и да бъде не просто член на ЕС, а да бъде активен член, за да седи на масата, където се вземат решения“, завърши бившият министър на образованието.