Недоволни граждани призовават да спрат политическите игри с децата

Учители, образователни експерти и родители излязоха с категорична позиция срещу плановете за въвеждане на нов задължителен предмет „Добродетели и религии“ в българските училища, съобщават от БНР. Над 3000 души вече са подкрепили отвореното писмо, адресирано до Министерството на образованието и науката, парламентарната комисия по образование и омбудсмана, с искане проектът да бъде спрян, за да не се допуска политическа игра с децата на България.

Риск от ново разделение сред учениците

Според авторите на документа, вкарването на подобна дисциплина в задължителната програма няма да реши нито един от натрупаните проблеми в родната образователна система, а напротив – ще ги задълбочи. Те припомнят, че и в момента учениците имат пълната свобода да изучават религия под формата на свободноизбираем предмет.

„Въвеждането на програми с конфесионални елементи в задължителните часове рискува объркване у учениците за различната роля на вярата и науката“, се посочва в позицията на недоволните. Те предупреждават, че подобен ход ще създаде ново разделение сред подрастващите, при това на фона на постоянните обществени заявки за борба с нарастващата агресия в класните стаи.

Липса на ясна концепция и оценка

Противниците на идеята изразяват силно недоумение от начина, по който се прокарва новата дисциплина. Те критикуват факта, че предметът се въвежда без каквато и да е задълбочена предварителна оценка за образователното му въздействие върху децата.

Гражданите поставят и поредица от конкретни въпроси към институциите: какво точно ще съдържат учебните програми, кой и как ще има право да преподава тези уроци, както и каква ще бъде финансовата тежест за данъкоплатците. Авторите призовават цялата общественост да реагира и да не позволява образованието да се превръща в поле за неясни експерименти.