Според експерта са нужни знания и умения за дигиталния свят, а не пълна забрана

Идеята за забрана на социалните мрежи за деца под 15 години няма да проработи на практика и не е правилният подход за справяне с проблема. Това смята Георги Богданов, изпълнителен директор на Националната мрежа за децата, коментирайки предложението на министъра на образованието Красимир Вълчев.

"В България все по-често отговорът на сложни проблеми е забрана. Но забраните не работят. Работят онези форми, които изграждат умения — както при децата, така и при родителите", коментира в предаването "Лице в лице" Богданов.

По думите му поставянето на „дигитални стени" пред децата е все едно „да спрем земята да се върти". Вместо това, според експерта, трябва да се инвестира в дигитална грамотност, критично мислене и умения за безопасно онлайн общуване.

Богданов не вижда как ще се контролира забраната и кой ще следи, че децата я спазват. "Те ще намерят начини да заобиколят забраната. А има и деца, които имат реална нужда от онлайн комуникация — тези с увреждания или в отдалечени райони", посочи той.

Експертът дава пример с Австралия, където наскоро е въведена подобна мярка, но там санкциите са насочени към платформите и доставчиците, а не към самите деца или родителите.

Липса на дигитално образование

В Европа няма държава, която напълно да е забранила достъпа на деца до социални мрежи. Вместо това се залага на образователни програми и родителски контрол.

"Българското образование е застинало далеч назад. Ние не учим децата как да общуват в дигитална среда, как да се предпазват онлайн и как да развиват комуникационни умения," коментира още Богданов.

Той заяви, че организации като Националния център за безопасен интернет от години работят по тези теми, но държавата не осигурява устойчиво финансиране.

Вълчев предлага дебат

Министърът на образованието Красимир Вълчев обяви в неделя, че ще инициира дебат относно въвеждането на забрана за използване на социални мрежи от деца под 15 години.

Според него има достатъчно доказателства за вредното влияние, което социалните мрежи оказват върху развитието на децата, особено върху формирането на префронталната част на мозъка, която отговаря за концентрацията и критичното мислене.

Предложението предизвика разнопосочни реакции. Председателят на парламентарната здравна комисия Костадин Ангелов подкрепи идеята с аргумента, че това не е ограничаване на младите, а "връщане на детството им - време за игра, общуване, книги и реален живот".