Красимир Вълчев: Завършването на основно образование в седми клас няма положителни ефекти

От днешна гледна точка завършването на основно образование в седми клас дава отрицателни резултати – не мога да изтъкна нито един положителен ефект. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев пред журналисти в Луковит.

"Със Закона за предучилищното и училищното образование ще се предложи за обсъждане въпросът с образователната структура – кой етап до кой клас е и дали трябва да се завършва основно образование в седми клас, а не в осми, както е било навремето," поясни Вълчев.

Министърът посочи, че в момента учебното съдържание е прекалено интензивно и създава ненужен стрес върху децата. Той подчерта, че е необходимо да се освободи време на учителите и учениците.

"Ние направихме прекалено амбициозни профили - ненужно амбициозни, за сметка на общообразователната основа. Сега сме убедени, че трябва да увеличим общообразователните часове. Вярваме, че това ще направи децата по-пригодни и за висше образование, и за реализация след това," обясни образователният министър.

Предвиждат се две реформи в учебните програми. Първата е дългосрочна с публикувана концепция за промяна, която ще отнеме четири-пет години при наличие на политическа стабилност. Втората е по-бърза, количествена реформа, която цели облекчаване на учебното съдържание от гледна точка на дълбочина на темите и фактология.

Вълчев коментира и протестите с искане за неговата оставка: "Оставки се искат всеки ден. Ние сме длъжни да реализираме нашите намерения, нашите виждания, нашите политически приоритети, в които вярваме. Убеден съм, че голяма част от нашите съграждани ще ни подкрепят."

Министърът подчерта значението на възпитателната функция в образованието: "Едно от най-важните неща, които трябва да направим като образователна система и като държава, е да засилим възпитателната функция на българското училище."

По отношение на проблема с агресията в училищата, Вълчев обясни, че макар министерството да не е правоохранителна система, е необходимо училището да работи с проблемните деца. Той изрази надежда, че с бюджета за следващата година ще бъдат отделени средства за назначаване на повече педагогически съветници и психолози в училищата.

По време на посещението си в Луковит, министър Вълчев откри нов STEM кабинет в Средно училище „Алеко Константинов".