Ученици в Русе влязоха в ролята на банкери часове преди въвеждането на еврото
- Редактор: Диляна Маринова
- Коментари: 0
Урок по финансова грамотност се проведе в Немската гимназия
Часове преди България официално да приеме еврото като национална валута, в СУПНЕ "Фридрих Шилер" в град Русе се проведе открит урок по финансова грамотност. Инициативата на единайсетокласници от немската гимназия превърна класната стая в импровизирана "евробанка", където по-малките ученици се учиха да боравят с новите банкноти и да пресмятат обменния курс.
Събитието обаче освети сериозна празнина в българското образование. "Финансовата грамотност е изключително важна и тя не присъства ежедневно в уроците и в учебните програми", призна Даниела Станева, учител в СУПНЕ "Фридрих Шилер", цитирана от БНТ. Според нея урокът е продиктуван от спешната необходимост децата да познават механизмите на пазара преди историческата промяна на 1 януари 2026 година.
Рискове зад училищната игра
Докато децата в Русе упражняват пазаруване с евро, реалната икономика се подготвя за труден преход. Големите търговски банки вече обявиха планирани прекъсвания на системите си. Картовите разплащания и банкоматите на водещи институции ще спрат работа още в 21:00 часа на 31 декември, оставяйки потребителите без достъп до средствата им в разгара на новогодишната нощ.
Най-голямото притеснение на учениците не е за тях самите, а за по-възрастните им съграждани. "Трябва време да се адаптират с новата валута като цяло. Ако някой възрастен човек има нужда, ние сме готови да се отзовем да му помогнем", заяви Преслав Драганов, ученик от 11-ти клас. Според тийнейджърите пенсионерите са най-застрашени от трудности при пресмятането на цените и адаптирането към новия номинал.
Между лева и еврото
За по-малките ученици, като четвъртокласничката Ивет Петрова, превалутирането вече не е загадка, но остава сантиментът към старата валута. "Едно евро отговаря на лев и 95 стотинки. Искам българските евробанкноти да бъдат с известни български образи", сподели тя.
Въпреки ентусиазма в немската гимназия, преходът към еврото остава предизвикателство, което изисква много повече от игрови подход. Докато учениците мечтаят за пътувания, бизнесът и гражданите са изправени пред едномесечен период на двойно обращение, през който левът и еврото ще се използват едновременно, но рестото ще се връща задължително в европейската валута.
