Предметът ще допринесе за по-доброто възпитание, смятат двете страни

В Синодалната палата днес се състоя среща между българския патриарх Даниил и парламентарната група на "БСП - Обединена левица". Делегацията на социалистите беше водена от председателя на партията и заместник министър-председател Атанас Зафиров, съобщиха от пресслужбата на Българската православна църква - Българска патриаршия (БПЦ-БП).

Поводът за срещата бяха дискусионни въпроси относно приетия на първо четене законопроект за изменение на Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО). С него се въвежда новият задължителен предмет „Добродетели и религии“.

На срещата присъстваха също Западно- и Средноевропейският митрополит Антоний, главният секретар на Светия синод Мелнишкият епископ Герасим и юридическият съветник доц. д-р Мария Кьосева.

Патриарх Даниил представи накратко становището на Светия синод по законопроекта, като акцентира върху ползите от преподаването на предмета. Той припомни опита, който БПЦ има в изработването на учебните програми и учебниците по предмета "Религия - Православие" в училищата.

От своя страна, Атанас Зафиров и народните представители споделиха дискусионни въпроси, възникнали при срещите им с избиратели. Бяха обсъдени и редица практически теми, включително кадровото обезпечаване на преподаването, изготвянето на учебните програми по различните профили, както и сроковете за поетапното въвеждане на предмета.

В края на срещата двете страни се обединиха около разбирането, че предметът „Добродетели и религии“ ще допринесе за по-доброто образование и възпитание на подрастващите, както и за формиране на добродетели, необходими за изграждането им като пълноценни личности и граждани, отбелязват от БПЦ-БП.

Какво предвижда законопроектът

От БТА припомнят, че парламентът одобри законопроекта на първо четене на 8 октомври със 169 гласа „за“, три „против“ и 28 „въздържал се“.

Освен въвеждането на новия учебен предмет, с промените се предвижда още езикова подкрепа за деца, които не владеят в достатъчна степен български език, ежегодна (а не на четири години) атестация на учителите и нова професионална квалификация „ранно учене и грижа“, която да обхваща периода от нула до седем години.