Елеонора Лилова: В Лондон много училища използват такива рамки

Две столични училища с предимно ромски деца поискаха да им бъдат инсталирани металдетектори на входа заради зачестилите случаи на агресия с нож. Това съобщи новият началник на Регионалното управление по образованието в София Елеонора Лилова, цитирана от БНТ.

"Това е практика и в Европа, например в Лондон в много училища има такива, знаете че културата на много други нации също разрешава да се носят оръжия, така че, да, някъде може да бъде полезно и това като мярка. Има двама директори, които биха желали да се възползват от тази възможност," заяви Лилова, цитирана от БНТ.

Според началника на РУО София, металдетекторите ще бъдат закупени със средствата на училищата. Аргументите против са, че рамките ще забавят влизането в училище, но Лилова смята, че това не е проблем.

Превенция вместо технически мерки

Зам.-министърът на образованието и науката Емилия Лазарова подчерта, че металдетекторите не са начинът за решаване на проблема с агресията в училищата. "Не смятаме, че това е начин, вариант, който ще реши проблема. По-скоро бихме се насочили към работата с децата, към превенциите, към разговорите с тях, а там, където е необходимо, разбира се, ще има и металдетектори," заяви Лазарова, цитирана от БНТ.

Според образователните експерти рамките в никакъв случай не трябва да има във всички училища, а само там, където са изключително необходими.

Млади учители обещават промяна

Днес 136 млади столични учители бяха официално посрещнати в професията. Броят им се е увеличил в сравнение с миналата година с 31, като са по всички учебни предмети, включително 11 учители от детските градини.

"Има родители, които от ранна възраст дават на децата си устройства, Ютюб да гледат и така нататък, според мен оттам идва проблемът," коментира млад учител Стефан Иванов, цитиран от БНТ.

Нов интегрален изпит по математика

Колкото до новия изпит по математика след седми клас, коментарът на образователните експерти е, че практическият изпит е полезен и време за подготовка има. Елеонора Лилова обясни, че няма нищо кой знае колко различно от обичайното смятане по математика, само се добавят и някои понятия от природните науки.

Според зам.-министър Лазарова към учителите са изпратени указания да използват подобни задачи в часовете си. Качени са и примерни модели. "За интегрален изпит говорим още след две хиляди седемнадесета и осемнадесета година, а две хиляди двадесет и третата година дори е обявено и на сайта на министерството за това, че след две години ще има такъв изпит," подчерта Лазарова, цитирана от БНТ.

Млад учител Божидара Желязкова коментира, че новият изпит може би ще затрудни учениците, но от друга страна би стимулирало подготовката по всички предмети, а не само концентрацията по български и математика.