Предстоят нови обучения за педагозите от региона

Регионалното управление на образованието (РУО) - Русе отчете резултатите от първия етап на европейския проект „Традициите срещат иновациите“ по време на заключителна среща, проведена на 28 август в дунавския град. Събитието събра участници в образователна мобилност, които споделиха нови практики за интеграция на дигитални инструменти в българските класни стаи, съобщават от пресцентъра на ведомството.

Опитът от италианската столица

По време на форума бяха представени резултатите от квалификационен курс на тема „ИКТ инструменти за творческа работа и сътрудничество в класната стая“. Обучението е организирано от „Europass Teacher Academy“ и се е провело през изминалата учебна година в Рим. В него са се включили експерти от РУО - Русе заедно с преподаватели от три училища в областта – СУ „Васил Левски“ - Русе, СУ „Йордан Йовков“ - Русе и СУ „Панайот Волов“ - Бяла.

Според институцията педагозите са се запознали с новопридобитите компетентности, иновативни практики и разработените интердисциплинарни уроци, които вече оказват реално въздействие върху образователния процес.

Предстоящи квалификации за учителите

Проектът по програма „Еразъм+“ продължава с изпълнението на своя втори етап. През следващата учебна година е предвидена нова образователна мобилност за експерти от регионалното управление и педагогически специалисти от три професионални гимназии – ПГДВА „Йосиф Вондрак“ - Русе, ПГЕЕ „Апостол Арнаудов“ - Русе и ПГСС „К. А. Тимирязев“ - Две могили.

Целта е новите знания да бъдат приложени директно в училищата чрез провеждане на съвременни уроци, които обединяват различни учебни предмети.

Дългосрочна визия за образованието

Фокусът на РУО - Русе е насочен към повишаване на качеството на преподаване чрез прилагане на проектно-базирано обучение и развиване на дуалната система. От ведомството подчертават важността на новите технологии и дигиталните ресурси за модерното образование.

Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Европейския съюз, като от институцията уточняват, че изразените възгледи принадлежат единствено на авторите и не отразяват непременно позицията на европейските институции.