Откриха мъртъв ученик в Хасково

0
Втора трагедия в една гимназия за година
Втора трагедия в една гимназия за година Снимка: БГНЕС / Архив

Директорът на ФСГ "Атанас Буров" отрича връзка с училището, разследващите нищят версия за тормоз

16-годишен ученик от Финансово-стопанската гимназия (ФСГ) "Атанас Буров" в Хасково е открит прострелян в дома си. Трагедията се е разиграла на 14 февруари, но стана публично достояние днес. Това е вторият смъртен случай с възпитаник на елитната гимназия за по-малко от година, след като през май 2025 г. училището беше разтърсено от жестокото убийство на абитуриентка.

Институционална защита или реалност?

Директорът на учебното заведение Цанко Цанков потвърди за инцидента, но побърза да дистанцира гимназията от случилото се. Според неговата версия, цитирана от GlasNews, причините за фаталното решение на тийнейджъра се коренят в "семейната среда" и проблеми извън класната стая.

"В училището работят психолози, които оказват подкрепа на учениците. Има проверки от институциите", заяви лаконично Цанков, отказвайки допълнителни коментари заради течащото разследване.

Сянката на минали травми

Твърдението за "изолиран случай" обаче се пропуква на фона на хронологията. Само преди 9 месеца, през май 2025 г., ФСГ "Атанас Буров" влезе в криминалните хроники с убийството на 18-годишната Магдалена, за което бе обвинен неин съученик. Тогава в училището влязоха кризисни психолози на МОН, но новата трагедия повдига въпроса за ефективността на тяхната работа.

Натрупването на два смъртни случая в рамките на една учебна година е сигнал за тежка психотравма в общността, която очевидно не е преодоляна. Експерти предупреждават за т.нар. "ефект на Вертер" (подражателно самоубийство), който често се наблюдава в затворени общности след широко отразен инцидент, ако не се вземат адекватни превантивни мерки.

Въпроси без отговор

Разследващите от ОДМВР – Хасково и Окръжна прокуратура работят по всички версии, включително и евентуален тормоз, макар официалната информация да е оскъдна.

Обществеността в Хасково очаква отговори не само от следствието, но и от Регионалното управление на образованието (РУО). Формалните отчети за "проведени часове с психолог" вече не звучат убедително, когато децата посягат на живота си или стават жертви на агресия в рамките на една и съща образователна институция.

Изпращайте снимки и информация на news@dunavmost.com по всяко време на денонощието!

Остават 2000 символа

Поради зачестилите злоупотреби в сайта, за да оставите анонимен коментар или да гласувате изискваме да се идентифицирате с Google акаунт.

Натискайки на Google бутона коментарът ви ще бъде публикуван анонимно под псевдонима който сте попълнили по-горе в полето "Твоето име". Никаква лична информация за вас няма да бъде съхранявана при нас или показвана на други потребители.

Код за сигурност
* Моля, използвайте кирилица! Не се толерират мнения с обидно или нецензурно съдържание, на верска или етническа основа, както и коментари написани само с главни букви!

Списък с коментари

  • 3
    3
    отговорността за възпитание...
    Училището не може да носи реална отговорност за моралното възпитание на учениците, това е прерогатив на семейството. Всичко, което училището може да направи е да регулира поведението в рамките на учебния процес, да реагира формално при нарушения, да създава минимално безопасна и предвидима среда, да предлага подкрепа и консултации, които ученикът може да използва доброволно. Нито административните процедури, нито консултациите могат да гарантират вътрешна промяна или формиране на морал — в най-добрия случай те влияят поведенчески, но ефектът често е ограничен или дори отрицателен. И когато и семейството е абдикирало от възпитанието на децата си, то ефектът е катастрофален!
  • 3
    2
    а дали те
    са виновните?!? Учениците прекарват, ако изобщо са там, около 6 часа от денонощието в училище, а родителите им изобщо не се интересуват какво правят те и как се развиват през цялото време на денонощието. Възпитанието на децата им е оставено на учителите, като на последните въобще не им е това работата, но са удобно оправдание за всичко! Сетете се за оня баща, дето изобщо не беше виждал детето си и не знаеше къде е, но беше спокоен! Е, успокоиха го!
  • 1
    1
    Директор
    РУО на МОН са се превърнали „политическа бухалка“ и се занимават само с кадруване в образователната система ( от директор до чистачка ). Отдавна тяхната квалификационна и методическа подкрепа е сведена до минимум и е само разписана в планове и програми. Като има инцидент с ученик „топката“ се прехвърля към прокуратура, МВР, АЗД и никой не пита защо училищното ръководство не е предприело действия за предотвратяване на ситуацията. Случаите на крайна агресия ( намушкване с нож ) , самоубийства на ученици, сексуални посегателства от страна на учители към ученици и др. могат да бъдат предотвратени ако ръководствата на училищата поддържаха по близък и пряк контакт с учениците.
Зареди още коментари

Най-четени новини

Последни новини

Календар - новини и събития

Виц на деня

Общината отмени конкурса "Най-красива рисунка с тебешир на асфалта" - тебешир - има, асфалт - няма!

Събития от Русе

Нови коментари

Виж всички коментари